Mentoring vs Coaching

Mentoring membutuhkan satu orang untuk memiliki kepentingan pribadi dan secara pribadi terlibat dalam pengembangan jangka panjang orang lain.

Pembinaan membutuhkan pengembangan tugas-tugas khusus yang harus diselesaikan seorang individu untuk membangun basis keterampilan mereka. Tantangan, evaluasi kinerja, dan serangkaian harapan yang jelas diikuti tanpa perlu investasi pribadi yang sama.

Dalam debat mentoring vs coaching, penting untuk dicatat bahwa mentor bisa menjadi coach, tetapi tindakan coaching hanya menghilangkan kemampuan untuk bertindak sebagai mentor.

Apa perbedaan utama antara mentoring dan coaching?

Pendampingan dan pelatihan akan membantu orang-orang mulai meningkatkan keterampilan, produktivitas, dan kepercayaan diri mereka. Masing-masing memiliki pendekatan yang berbeda terhadap situasi tersebut. Berikut adalah perbedaan utama antara kedua pendekatan untuk dipertimbangkan.

1. Mentoring dibangun di atas hubungan.

Mentor berusaha menciptakan atau menyediakan lingkungan yang aman. Hal ini memungkinkan jalur komunikasi terbuka dibentuk untuk menghilangkan masalah apa pun yang mungkin menjadi penghalang kesuksesan. Tujuan dan tantangan khusus mungkin menjadi bagian dari hubungan ini, tetapi fokusnya melampaui elemen pembinaan ini. Seorang mentor terlibat dalam membantu menciptakan keseimbangan kehidupan kerja yang sebenarnya.

2. Mentoring adalah investasi jangka panjang.

Agar pendampingan menjadi pengalaman yang sukses, semua pihak yang terlibat harus menginvestasikan waktu. Masing-masing harus bekerja dengan yang lain, menciptakan lingkungan kepercayaan, sehingga setiap orang dapat merasa aman untuk berbagi apa yang mengganggu mereka. Ini menghilangkan banyak masalah yang dapat menghalangi kesuksesan. Pembinaan mengikuti proses serupa, tetapi didasarkan pada komitmen individu yang terlibat untuk berhasil daripada pada hubungan yang saling menguntungkan untuk mencapainya.

3. Mentoring berorientasi pada perkembangan.

Pembinaan memiliki satu keinginan: untuk meningkatkan kinerja individu. Itu bisa dilakukan melalui mengajarkan keterampilan baru atau mengembangkan keterampilan yang sudah ada. Setelah tujuan tercapai, pelatih bisa pergi. Pendampingan juga memiliki keinginan: untuk meningkatkan perkembangan individu sebagai pribadi bukan sebagai komoditas. Ini memungkinkan orang untuk menentukan peran mereka dalam sebuah tim, mengurangi konflik dalam rantai komando, dan memberikan landasan untuk membangun di masa depan jika kemajuan diinginkan atau diperlukan.

4. Bimbingan belajar harus dirancang.

Pelatih bekerja dengan orang-orang pada serangkaian strategi yang telah mereka kembangkan secara internal. Mentor bekerja dengan orang-orang pada serangkaian strategi yang didasarkan pada apa yang telah diamati secara eksternal. Meskipun kedua proses tersebut cenderung mengikuti pola dan arahan yang telah ditentukan sebelumnya, pelatih menggunakan alat penilaian kompetensi mereka sendiri untuk menentukan keberhasilan atau kegagalan. Mentor lebih berfokus pada hubungan dan mencocokkan orang dengan posisi, keterampilan, dan tujuan tanpa mandat individual yang sama.

Poin Penting untuk Dipikirkan untuk Mentor

  • Mentor membantu mengembangkan pemimpin. Baik itu untuk menciptakan garis suksesi atau untuk mendorong kumpulan bakat saat ini menuju hal-hal yang lebih penting, mentor menggunakan pengalaman pribadi untuk membangun hubungan yang mendorong pencapaian tujuan.
  • Pendampingan menghilangkan hambatan yang dapat menahan orang, bahkan ketika sudah ada tempat kerja yang beragam.
  • Pendampingan membantu mempertahankan pengalaman internal saat diturunkan dari satu generasi karyawan ke generasi berikutnya.
  • Ini juga menciptakan keseimbangan antara tanggung jawab pekerjaan dan tanggung jawab hidup, membantu pekerja merasa mengendalikan nasib mereka sendiri.

Poin Penting untuk Dipikirkan untuk Pelatih

  • Pelatih melakukan pekerjaan yang sangat baik untuk mengembangkan karyawan atau tim tertentu dalam kompetensi tertentu melalui penggunaan umpan balik dan bentuk manajemen kinerja lainnya.
  • Hal ini memungkinkan keterampilan baru untuk berkembang dengan cepat ketika tanggung jawab tambahan ditambahkan ke deskripsi pekerjaan seseorang.
  • Program, sistem, atau kebijakan baru mendapat manfaat dari pembinaan sehingga keterampilan yang diperlukan yang akan dibutuhkan dapat dipraktikkan dalam pengaturan yang sesuai.
  • Ini bisa menjadi cara yang efektif untuk membantu pekerja berbakat memenuhi harapan ketika mereka saat ini tidak memenuhi harapan karena alasan tertentu.

Selalu ada waktu dan tempat untuk mentoring. Selalu ada waktu dan tempat untuk coaching. Dalam debat mentoring vs. coaching, penting untuk mengenali kapan setiap proses pengembangan keterampilan utama harus digunakan. Dengan mengidentifikasi apa yang dibutuhkan pekerja Anda, Anda dapat membuat rencana yang tepat yang akan memberikan peluang sukses terbaik.

Supervisor melatih secara langsung. Manajer tidak memiliki ikatan dengan mentor dan tidak berkomunikasi dengan mereka selama proses pendampingan. Hal ini memungkinkan kedua opsi untuk mempertahankan integritas yang diperlukan agar pengembangan keterampilan terjadi.